Қарағанды техникалық университетінің жанындағы ОӘБ-ЖБТ

 


-Қарағанды политехникалық институтының базасында 1994 ж. ҚР жоғары оқу орындарының техникалық мамандықтар бойынша оқу-әдістемелік бірлестігі құрылды.

— ҚР-дағы алғашқы 13 инженерлік мамандық бойынша мемлекеттік білім беру стандарттары 1994 жылы ҚарТУ –  ОӘБ әзірленді.

— ҚарТУ –  ОӘБ 2018 жылға дейін — 28 мамандық бойынша Бас ЖОО. Төрт буынның 220-дан астам мемлекеттік білім беру стандарттары және екі мыңнан астам Үлгілік оқу бағдарламалары әзірленді.

— ҚР ЖОО-ның оқу-әдістемелік бірлестігі 4 дайындық бағыты (білім беру бағдарламаларының топтары) бойынша  ҚарТУ Бас ЖОО болып бекітілді,  (ҚР БҒМ 12.10.2018 жылғы № 565 бұйрығы).

— РОӘК шешімімен ЖОО-лардың оқу-әдістемелік бірлестіктері Жобаларды басқару тобына өзгертілді (2018 жылғы желтоқсан)

— 30.06.2020 жылғы № 305/1 бұйрықпен ОӘБ-ЖБТ Кеңесінің құрамы жаңартылды.

— Оқу-әдістемелік бірлестік – Әбілқас Сағынов атындағы ҚарТУ жанындағы жобаларды басқару тобы ҚР ҒЖБМ 2018 жылғы 12 қазандағы № 562 бұйрығымен (2024 жылғы 8 тамыздағы № 400 БҒМ бұйрығымен өзгерістер мен толықтырулармен) құрылған, оған сәйкес бүгінгі күні Абылқас Сағынов атындағы Қарағанды техникалық университеті Бас ұйым болып бекітілген.

ОҚУ-ӘДIСТЕМЕЛIК БIРЛЕСТIКТЕРДIҢ НЕГIЗГI МIНДЕТТЕРI

 

1) әлемдік білім беру кеңістігінде қазақстандық жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білімнің бәсекеге қабілеттілігін арттыруға бағытталған даму стратегиясын қалыптастыруға қатысу;

2) жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын, үлгілік оқу бағдарламаларының және ғылым мен жоғары білім беру саласындағы басқа да нормативтік құқықтық актілердің жобаларын жетілдіру жөнінде ұсыныстар әзірлеу;

3) жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарының, жұмыс берушілер қауымдастықтарының және өзге де мүдделі органдардың жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білімнің сапасын қамтамасыз ету және мазмұнын жетілдіру мәселелері бойынша өзара іс-қимыл жасау алаңын құру болып табылады.

 

ОӘБ қызметіне басшылықты Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрлігінің Жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім берудің республикалық оқу-әдістемелік кеңесі жүзеге асырады.

 

Кадрларды даярлау бағыты бойынша ОӘБ қызметі

 

ОӘБ құрамына тиісті бағыт бойынша кадрлар даярлауды жүзеге асыратын барлық ЖОО өкілдері, жұмыс берушілердің, жұмыс берушілер қауымдастықтарының және өзге де мүдделі органдардың өкілдері кіреді. ОӘБ мүшелеріне қойылатын шарттарды ОӘБ-ның базасында ЖОО айқындайды. ОӘБ құрылымын ОӘБ төрағасы бекітеді.

  1. ОӘБ қызметі оқу жылына жасалатын жұмыс жоспарының негізінде жүзеге асырылады және оны ОӘБ мүшелерінің алдын ала келісімі бойынша ОӘБ төрағасы бекітеді.
  2. ОӘБ осы Ереженің 19-тармағында көрсетілген қызмет нұсқауларына сәйкес оқу жылы үшін есеп дайындайды.
  3. ОӘБ осы Ереженің 2-қосымшасына сәйкес есепті жылдың 1 қазанынан кешіктірмей KPI-ды көрсете отырып, оқу жылына арналған есепті жібереді.
  4. ОӘБ отырысын ОӘБ төрағасы, ал ол болмаған кезде ОӘБ төрағасының орынбасары өткізеді.
  5. ОӘБ шешімдері отырыста құрамның үштен екісі болған кезде жай көпшілік дауыспен ашық дауыс беру арқылы қабылданады. Дауыстар саны тең болған жағдайда төрағаның дауысы шешуші болып табылады.
  6. ОӘБ отырыстары және ол қабылдайтын шешімдер хаттамамен рәсімделеді. ОӘБ отырыстарының хаттамаларына төрағалық етуші мен ОӘБ хатшысы қол қояды. ОӘБ шешімінің көшірмесі ОӘБ құрамына кіретін ғылым және жоғары білім беру саласындағы уәкілетті органға және ОӘБ-ға жіберіледі.
  7. ОӘБ отырыстарының материалдары ОӘБ жұмыс істейтін базасында ЖОО-ның ресми сайтында орналастырылады.
  8. ОӘБ ағымдағы ұйымдастыру жұмысын, құжаттамасын және іс қағаздарын жүргізуді ОӘБ хатшысы жүзеге асырады.
  9. ОӘБ хатшысы отырыстарды өткізуді ұйымдастырады, ОӘБ мүшелері үшін ақпараттық-технологиялық алаңды, оның ішінде ОӘБ мүшелері мен ғылым және жоғары білім саласындағы уәкілетті орган арасындағы өзара іс-қимылды қолдауды қамтамасыз етеді.
  10. ОӘБ-ға жүктелген функцияларды жүзеге асыру үшін кадрлар даярлаудың жетекшілік ететін бағыттарының білім беру бағдарламаларын іске асыратын ОӘБ-дан ақпараттық және өзге де материалдарды сұратады және алады, ОӘБ-ның оқу-әдістемелік және ғылыми-әдістемелік қызметін жетілдіру бойынша, сондай-ақ оның құзыретіне жататын басқа да мәселелер бойынша зерделеу және ұсыныстар әзірлеу үшін жұмыс топтарын құрады.
  11. ОӘБ мүшелері:

1) ОӘБ отырыстарының күн тәртібін қалыптастыру жөнінде ұсыныстар енгізеді;

2) ОӘБ шешімдерін қабылдауға қатысады.

Әбілқас Сағынов атындағы Қарағанды техникалық университетінің базасындағы ОӘБ-ЖБТ 2024-2025 жылдарға арналған ҚҰРАМЫ

 

АВТОРЛАРҒА АРНАЛҒАН ЕРЕЖЕЛЕР

(Бұл тармақ «Республикалық оқу-әдiстемелiк кеңестiң Оқу-әдiстемелiк бiрлестiгiне белгi беру үшiн оқу-әдiстемелiк әдебиеттi әзiрлеуге қойылатын бiрыңғай талаптар туралы ереже» қабылданғанға дейiн қолданылады)

 

ОӘБ-РОӘК белгісімен басып шығаруға оқулықтар мен оқу құралдарының макеттерін (қолжазбаларын) сараптау үшін ОӘБ-РОӘК ҚарТУ-да бекітілген даярлау бағыттары (білім беру бағдарламаларының топтары) бойынша ұсынуы қажет:

  • ЖОО-дан кәсіби ОӘБ Кеңесі Төрағасының атына ілеспе хат. Б.Р.Нүсіпбекова ұсынылған әдебиетті грифі бар басып шығару мүмкіндігі туралы ОӘБ қорытындысын алу үшін оқулықтың макетін (қолжазбасын) (оқу құралын) жіберу туралы;

ЖБТ-ОӘБ Кеңес Төрағасы проф. Б.Р.Нүсіпбековтің атына оқулықтың (оқу құралының) грифі бар ОӘБ қорытындысын алу үшін оқулықтың макетін (қолжазбасын) (оқу құралын) жіберу туралы ілеспе хат.

  • ұсынылған әдебиеттің макеті (қолжазбасы);
  • қолжазбаға үш пікір, оның ішінде 1 – сыртқы;
  • Ғылыми кеңестің басылым туралы шешімінен үзінді көшірме;
  • плагиаттың жоқтығы туралы ресми қорытынды.

ОӘБ-ЖБТ жұмысы бойынша өзекті құжаттарға сілтемелер (ҚР ЗТМО сайты, РОӘК, НПА отырыстары және т.б.)

  • РУМС отырыстарының материалдары — Жоғары білім беруді дамытудың ұлттық орталығы (enic-kazakhstan.edu.kz)
  • НПА — Жоғары білім беруді дамытудың ұлттық орталығы (enic-kazakhstan.edu.kz)
Без рубрики