Кафедра «Промышленная безопасность и экология»
Образовательная программа 6B11201 «Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды»
Академическая степень: бакалавр в области услуг
Цель образовательной программы
Цель образовательной программы 6B11201 «Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды» — подготовка специалистов, способных организовывать работу по обеспечению безопасности жизнедеятельности и защите окружающей среды на промышленных предприятиях и в других организациях.
Основные цели образовательной программы
- Применять основные положения Конституции и законодательства Республики Казахстан, понимать механизм взаимодействия материального и процессуального права в общественных отношениях и профессиональной деятельности, в том числе в сфере противодействия коррупции.
- Выполнять расчёты при проектировании и организации производственных процессов.
- Организовывать производственные процессы с учётом протекающих физико-химических явлений.
- Осуществлять анализ и планирование предпринимательской деятельности хозяйствующих субъектов, а также участвовать в её ведении.
- Использовать когнитивные и лингвокультурологические компетенции для решения профессиональных задач.
- Разрабатывать конструкторскую документацию при проектировании технических объектов.
- Организовывать систему управления рисками в области безопасности и охраны труда на промышленных предприятиях и в других организациях.
- Организовывать систему управления рисками в области пожарной безопасности на промышленных предприятиях и в других организациях.
- Организовывать систему управления рисками в области промышленной безопасности на опасных производственных объектах.
- Организовывать систему управления рисками в области гражданской обороны и чрезвычайных ситуаций на промышленных предприятиях и в других организациях.
- Организовывать систему управления рисками в области охраны окружающей среды на промышленных предприятиях и в других организациях.
Возможные направления профессиональной деятельности выпускников
— специалисты и инспекторы по безопасности и охране труда;
— специалисты по промышленной безопасности;
— специалисты государственных органов в области чрезвычайных ситуаций, пожарной безопасности и охраны труда;
— специалисты органов государственного управления в области экологии, включая департаменты экологии и уполномоченный государственный орган в области охраны окружающей среды;
— специалисты управлений природных ресурсов и регулирования природопользования;
— экологи-проектировщики в природоохранных проектных организациях;
— проектировщики в области промышленной безопасности;
— экологи-лаборанты и специалисты по экологическому мониторингу;
— менеджеры в области экологии, безопасности и охраны труда;
— экологи на предприятиях различных отраслей экономики.
Образовательная программа 7M11201 «Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды»
Академическая степень: магистр технических наук по образовательной программе «Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды»
Цель образовательной программы
Цель образовательной программы 7M11201 «Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды» — подготовка специалистов с высоким уровнем профессиональной культуры и активной гражданской позицией, способных формулировать и решать современные научные и практические задачи, преподавать в организациях высшего и послевузовского образования, а также осуществлять исследовательскую и управленческую деятельность. Программа направлена на развитие научно-исследовательских компетенций, участие в научных мероприятиях различного уровня, продолжение обучения в докторантуре в соответствии с действующими требованиями, а также получение знаний в области педагогики и психологии высшей школы и опыта преподавания.
Основные цели образовательной программы
— осуществлять образовательную деятельность в организациях высшего и послевузовского образования на основе психолого-педагогических принципов;
— решать психологические задачи, возникающие в управленческой деятельности;
— владеть методологией научных исследований, методами планирования экспериментов и основами теории ошибок для проведения научно-исследовательской работы в профессиональной сфере;
— руководить разработкой и реализацией креативных идей в профессиональной деятельности;
— осуществлять межкультурную коммуникацию в производственной и научно-педагогической деятельности;
— анализировать системы управления рисками в области гражданской обороны и чрезвычайных ситуаций;
— анализировать надёжность технических устройств и оборудования для оценки риска отказов, инцидентов и аварий при осуществлении технологических процессов;
— анализировать системы управления техногенными рисками и оценивать эффективность мер по их снижению;
— оценивать полноту и достаточность требований по обеспечению безопасности технологических систем;
— анализировать системы управления профессиональными рисками на промышленных предприятиях;
— осуществлять мониторинг и анализ условий труда в различных отраслях промышленности;
— оценивать полноту и достаточность эргономических требований к конструкциям производственного оборудования, рабочим местам и органам управления.
Навыки, приобретаемые в процессе обучения
В процессе обучения магистрант приобретает навыки:
— применения общенаучных методов при проведении научно-исследовательской работы;
— оформления результатов исследований в различных формах научной продукции;
— осуществления педагогической деятельности;
— использования иностранных языков в профессиональной, научно-исследовательской и педагогической деятельности.
Организация обучения
Для выпускников научно-педагогического направления приоритетными видами деятельности наряду с перечисленными являются преподавание в организациях технического и профессионального, высшего и послевузовского образования, а также проведение научно-технических исследований.
Обучение может осуществляться по государственному образовательному заказу и на платной основе в соответствии с утверждёнными университетом формами обучения и образовательными траекториями.
Подготовка в магистратуре может осуществляться по профильному и научно-педагогическому направлениям. Продолжительность обучения определяется объёмом академических кредитов, утверждённой образовательной программой и действующими государственными требованиями.
Приём в магистратуру осуществляется на конкурсной основе по результатам комплексного тестирования и в соответствии с действующими правилами приёма Республики Казахстан и университета.
Выпускники научно-педагогического направления, успешно освоившие магистерскую программу, могут продолжить обучение в докторантуре при соблюдении действующих требований к поступлению.
