Инновационный подход по решении проблемы ранней диагностики на основе наука емких технологий
Факультеты
Защита дипломов в AsiaBell
День Козы Корпеш и Баян Сулу
15 апреля преподавателями кафедры иностранных языков было проведено запланированное мероприятие, посвященное дню Козы Корпеш и Баян Сулу. В рамках данного мероприятия было запланировано инсценирование сценок на английском языке из различных зарубежных художественных постановок. Участвовали студенты групп первых, вторых курсов. Жюри Читать далее …
Воспитательная работа
Проводимые воспитательные мероприятия кафедры иностранных языков направлены на формирование толерантной личности, способной осуществлять диалог в рамках кросскультурного общения, воспитание чувства патриотизма и национальной идентичности, высокой нравственности и эстетизма, приобщение к культуре и национальным традициям разных народов. Традиционно проводятся культурно-образовательные мероприятия Читать далее …
17.06.2014
Список ПРЕТЕНДЕНТОВ МФ окончательный для магистратуры в СТАНКИН
Специальности Бакалавриата
1) Кафедра готовит бакалавров в рамках специальности 5B071800 «Электроэнергетика» по следующим направлениям профессиональной деятельности: «Электропривод и автоматизация технологических комплексов общепромышленного производства» «Электропривод и автоматизация технологических комплексов горнодобывающей промышленности» Выбор направлений профессиональной деятельности производится в рамках специальности после 2-го курса. Объектами Читать далее …
09.06.2014
В Казахстанском Институте сварки завершен первый этап обучения на курсах «Международный инженер по сварке» — 2014, который проходил с 7 апреля по 22 мая. Изучены Модули 1 и 2 и успешно сданы 2 экзамена. В группе IWE-2 обучаются 19 специалистов Читать далее …
Requirement to the level of preparation of student
paragraph 91 (Competence of graduates graduate profile) paragraph 92 (Competence of graduates in scientific and pedagogical magistracy)
Requirement to maintenance of education
paragraph 40 (work curriculum) paragraph 46 (Individual Plan) paragraph 80 (Research Paper) paragraph 81 (Experimental research) paragraph 82 (results NIRM) paragraph 88 (supervisor)
Model curriculum
TUP_magist_1_5 TUP_magist_2